Ведущая канала Con Spirito Ляля Кандаурова — о книге «История музыки для детей»
Книга «История музыки для детей» — это настоящее иллюстрированное путешествие в мир звуков и мелодий. Ее авторы, Мэри Ричардс и Дэвид Швейцер, сами музыканты и не понаслышке знают, как заинтересовать юных читателей. Выпускница Московской консерватории и ведущая Youtube-канала о классической музыке Con Spirito Ляля Кандаурова прочитала книгу и написала для нашего журнала, почему именно эта история музыки — не такая, как остальные.
Обычная «История музыки» была бы попыткой отследить эволюцию стилей и композиторских техник: эпоха за эпохой, глава за главой. Таких Историй написано очень много; почти неизбежно на их страницах возникают «обязательные» авторитеты и «классические» иерархии. Меж тем, ребенок смотрит на мир звуков иначе: щебет птиц в нём так же «музыкален», как симфония Моцарта, а диджериду и гонги яванского гамелана завораживают наряду с голосом Бейонсе, тембром легендарного синтезатора Moog и звучанием скрипки Страдивари.
Книга Мэри Ричардс и Дэвида Швейцера с замечательной бережностью относится к непредубеждённости и свободе «детского» взгляда на музыку, предлагая читателю для исследования огромный, лишённый границ и барьеров мир.
Больше, чем скучная категоризация стилей, авторов книги интересует природа музыки и ее отношения с человеческим восприятием: в чем различия между работами композиторов и звуками физического мира? Как действуют на нас ритмы и определенные мелодические фигуры? Что мы испытываем на концерте и чего ждем от него? Можно ли изобрести не существующий еще звук? Зачем музыка обществу и власти?
Эти вопросы гораздо важнее чем кажется: в течение столетий теоретики и историки музыки, а также композиторы и музыканты самых разных культур и стилей давали (и дают) на них неодинаковые ответы. Разговор об этом — и есть путь к погружению в музыку: самое сложное, абстрактное и интуитивно понятное из искусств. «История музыки для детей» приглашает юного читателя к участию в этой воображаемой дискуссии, а иллюстрации Роз Блейк добавляют ей обаяния, веселья и цвета. Заодно читатель узнает о разнице между улуляцией и вибрато, об изобретении органа и фортепиано, о том, что такое телармониум и балафон, о появлении пятилинейной нотации, о синестезии, стереофонии и интерактивной электронике.
На страницах «Истории музыки для детей» люди разных эпох, полов, рас и интересов с увлечением поют, сочиняют, изобретают и музицируют; пожалуй, главные эмоции читателя этой книги — восхищение разнообразием музыкального мира и желание быть его частью.
